DEFFILAB
Écosystème au service de la formation professionnelle et de la montée en compétences des concitoyen·ne·s
Les parcours de compétences
Nous développons une expérimentation de parcours, de modules et d’outils pédagogiques permettant le déploiement de formations en Action de formation en situation de travail (AFEST), et nous facilitons son appropriation par d’autres consortiums liant tiers-lieux et organismes de formation.
Les contenus de formation
Nous créons un parcours de formation distribuée et hybride, avec la possibilité de le transformer en titre reconnu au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), et nous expérimentons ces solutions sur le territoire de la Haute-Saône, en les essaimant en Bourgogne-Franche-Comté.
Les avancées techniques
Nous matérialisons un médialab avec l’acquisition de premiers équipements et de matériels audio-visuels, nous permettant d’expérimenter un outil d’évaluation aidant les bénéficiaires à effectuer un travail commun critique et réflexif, très utile à l’évolution du programme DEFFILAB.
L’Enjeu de notre projet
DEFFILAB permet d’inscrire les tiers-lieux dans un dispositif innovant, au service de la formation professionnelle et de la montée en compétences des concitoyen·ne·s. Pour cela, nous sommes persuadés que la forme d’acquisition d’expérience professionnelle est à construire tous ensemble, et que le fait de mieux structurer les collaborations entre les différents acteurs est nécessaire, pour une offre différente du contenu de formation, et une nouvelle manière de distribuer celle-ci.
Nos objectifs principaux
Mettre en place un dispositif de valorisation des compétences
Promouvoir un capital de savoir être et de compétences transverses, sécurisant et fluidifiant les parcours et interactions entre structures partenaires (donneurs d’ordre, Organismes de formation, Entreprises d’Insertion, Tiers-lieux).
Créer un médialab dédié à la formation
Matérialiser un médialab au bénéfice de la construction de contenus de formation innovants et librement distribuables, afin de le mutualiser et permettre l’essaimage de ce modèle sur d’autres territoires.
Dévélopper un commun méthodologique et pédagogique
Déployer et distribuer en « open source » des modèles de parcours de valorisation de compétences, des modules et des outils pédagogiques permettant le déploiement d’actions de formation en situation de travail (AFEST).
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